语言训练实验教学中心年度报告
（2020年1月——2020年12月）
实验教学中心名称：语言训练实验教学中心
实验教学中心主任：汤红娟
实验教学中心联系人/联系电话：代勇才/15*******99
实验教学中心联系人电子邮箱：3*******9@qq.com
所在学校名称：乐山师范学院
2020年12月28日填报
一、中心建设
1.中心注重软硬件资源建设。本年度中心新建商务英语实训平台1套，价值40.8万元，新建笔译实训平台1套，价值86.5万元，广播节目直播播出及管理系统1套，价值5.06万元，其它购置设备32.08万元，持续改善中心教学条件。
2.中心教师专业发展迅速。根据英语一流专业建设、申硕等需要，引进紧缺专业硕士2人。晋升副教授2人。学院以学科带头人和学科方向负责人为核心、以学术骨干和青年骨干教师为主体的学术梯队得到充实。拟新增双师双能型教师6人，达56人，占专任教师总数的67%。新考取博士4人，考取武汉大学博士1人（张保国），考取马来西亚博士2人（叶青、何其佳），考取泰国博士1人（雷娟），1名教师（杨渊）参加汉办孔子学院项目。
3.对今年新进2名青年教师，指派有丰富教学经验教师对其指导，实行青年教师指导制效果良好。
4.实验实训课程严格按照培养方案开课，实验实训项目设计合理；实验室开放有举措，实验室开放频率高，且有详细开放记录；认真进行大型实验设备利用效能的整改，有效提高实验设备的利用率。我院实训项目开出率达到100%，由教师指导的开放性实训项目6项，完成6项，验收合格率100%；完成学生自主开放性实训103次，出借各类实训设备765次，完成毕业设计69件；设备使用率大幅提高的情况下，5000元以上设备完好率达到97%以上。
二、专业与课程建设
英语专业获批四川省一流专业建设点后，积极申报国家级一流专业。英语专业、汉语言专业被遴选为学校首批2个师范类认证专业。加强课程思政建设，推进课程思政建设从专外延伸到大外。新增2门专外思政示范课程，以3门专外课程思政示范课程为突破口，开展专外、大外全覆盖外语特色课程思政建设。“高级英语”、“ 英汉/汉英翻译”获校级“课程思政”示范课程，“英汉/汉英翻译”被推荐为省级“课程思政”示范课程。教育类教改项目立项2项。
积极组织专任教师开展超星平台课程建设和学习通使用培训，提升教师教育信息化素养。为满足疫情期间在线教学需要，词汇学、高级英语、语言学概论等13门课程新增课程资源上线，推进课程信息化建设。
三、教学质量
1.首届英语卓越师范班考研录取率达到30%（平均近15%）；教师资格证考试通过率达到93%（平均75%）；获得各级各类学科竞赛奖项20项；该班获批创新创业项目共计10项。17级卓越师范班一次性过级率高达93.50%，平均分达到70良好水平，优良率为38.70%。
2.获四川省师范生教学能力大赛二等奖1项、田家炳杯全国师范生大赛二等奖1项；“外研社”杯全国大学生英语挑战赛二等奖1项、三等奖2项；第十五届中华全国日语演讲比赛优秀奖1项；全国大学生英语竞赛（NECCS）一等奖1项；2020外研社英语辩论公开赛二等奖1项；第十三届UCA国际英语电视大赛一等奖3项、二等奖3项、三等奖1项；第八届海峡两岸口译大赛三等奖1项；第六届中西部外语翻译大赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖10项；第三届BETT全国商务英语翻译大赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖10项。
3.本届毕业生就业271人，就业率为83.3%，超过目标近3个百分点，其中英语就业率87.5%，翻译83.6%，商务英语70.6%，日语84%。高质量就业人数207人，达76%，其中44人考取国内外知名高校硕士研究生，1人通过专升本考试；43人进入公立学校任教，34人进入民办名校任教；1人进入国有企业，1人进入世界500强企业，3名同学入选西部计划。
4.大学生创新创业项目省级立项17项，校级立项23项。第十六届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛校内培育申报34项，推荐培育6项。学生发表学术论文5篇。45名学生考取导游资格证、翻译资格证。
5.学生发挥专业优势，积极参加2020 年四川省文化和旅游发展大会、第六届中国（四川）国际旅游投资大会和第七届四川国际旅游交易博览会青年志愿服务工作，并有8名同学获得优秀志愿者表彰。
6.84名学生赴马边县、沐川县、雷波县和布拖县等参加教育扶贫顶岗支教和实习一年项目开展顶岗支教，展示了学生的专业水平及教育教学水平，受到顶岗支教学校的高度肯定。
7.汉语中心互联网+”与创新创业申报项目数147项，创新创业训练计划项目立项数41项（省级16项），均超额完成学校下达的目标任务数。省级以上获奖人次共计294人，获奖项目51项， 122人分别获得27项全国性大奖，172人分别获得25项省级大奖，占高年级人数的23%。其中，获得全国一等奖有5人，二等奖12人，三等奖21人，优秀奖64人；获得全省一等奖有 49人，二等奖69人，三等奖35人获奖。
四、中心科学研究工作
1.获批“基础外语教育研究中心”“中外文化与语言文化研究中心”“中日教育比较研究中心”三个校级科研平台。 “基础外语教育研究中心”团队积极开展学术研究和指导本科生学科教学考研；“中外文化与语言文化研究中心”积极指导学生考研，并获批立项四川省社科规划外语专项项目1项；“中日教育比较研究中心”申报2020年度国家社科基金中华学术外译项目《四百年西游记学术史》1项，申报四川省社会科学研究规划年度项目《近代日本驻四川领事馆警察的侵略活动研究》1项目。
2. 本年度组织中心教师申报科研项目43项，其中申报国家级项目7项，省级项目5项，厅级28项，校级3项。立项省级项目1项，市厅级项目10项，校级项目3项。本年度组织申报第十九届省社科评奖19个；参与四川省普教课题成果评奖1个。获得四川省普教课题阶段研究成果奖三等奖1个，获校级教学论文研究一等奖2个，三等奖3个。
3. 本年度发表论文34篇，其中C类核心论文13篇，D类核心论文3篇，一般期刊论文18篇，出版著作3部，教材1部
4. 近50个横向课题有序开展，其中教育部学位与研究生教育发展中心委托项目“一带一路相关国家教育基本情况汇编项目”深受好评。
五、承办比赛
中心打造课证赛融合，组织开展2020年外研讯飞杯“迎难学—共抗疫”英语口语线上比赛，全省共计有西南交通大学、西南财经大学等38所院校积极参赛，参赛总人数近1.4万人，《教育导报》《四川教育网》等多家媒体报道大学外语以赛促学教学改革。
六、中心资源管理维护及利用情况
中心资源采用专业管理平台，按照学校要求，本年度中心对现有资源进行了一次彻底清查，确保资源的帐、卡、物一致，有力保障资源不流失，资源管理也更加规范。
及时维护维修仪器设备，确保设备设施正常使用。全年设备维护累计超过600台套，维修超过50台套。
中心资源在保障教学的前提下积极共享，利用率在共享中提高。主要面向全校学生外语训练、普通话训练开放，全年开放达1000学时。其次积极服务于各种外语等级考试、资质等级考试、竞赛，全年累计考试服务近10次。
